IMPLEMENTASI PROGRAM TAHFIZ AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN KARANGASEM MUHAMMADIYAH PACIRAN LAMONGAN

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program tahfiz Al-
Qur’an di Pondok Pesantren Karangasem Muhammadiyah Paciran Lamongan serta faktor
problematika dan solusi dari pelaksanaan program tahfiz Al-Qur’an di pondok tersebut.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh dalam penelitian ini
melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Dan berdasarkan data yang diperoleh
tersebut peneliti analisis menggunakan analisis deskriptif, yaitu dengan mendeskripsikan atau
menggambarkan apa adanya hasil temuan di lapangan terkait pelaksanaan program tahfiz Al-
Qur’an di Pondok Pesantren Karangasem Muhammadiyah Paciran Lamongan. Hasil penelitian
ini menunjukkan bahwa Pondok Pesantren Karangasem Muhammadiyah Paciran Lamongan
telah melaksanakan program tahfiz Al-Qur’an sebagai bentuk program khusus yang
diselenggarakan oleh Pondok Pesantren Karangasem Muhammadiyah Paciran Lamongan.
Berdasarkan hasil penelitian di lapangan peneliti memperoleh temuan-temuan antara lain
manfaat yang dirasakan oleh santri, guru, maupun orang tua, penetapan alokasi waktu, metode
menghafal yang digunakan pembimbing dalam pembelajaran cukup beragam, serta pembagian
sertifikat bagi siswa yang telah menyelesaikan hafalannya. Adapun selama pelaksanaan
program tahfiz berlangsung, ada beberapa permasalahan yang dihadapi masing-masing peserta
di antaranya sering lupa terhadap ayat yang pernah dihafal, susah adaptasi dengan ayat-ayatnya,
minat yang kuat dalam menghafal, dan lain-lain. Untuk mengatasi masalah-masalah tersebut,
pondok sendiri memberikan suatu kegiatan berupa tahsin Al-Qur’an pada setiap lembaga yaitu
di MA, SMA, SMK, SMP, dan MTs. Di setiap lembaga diberikan jam pelajaran tahfiz sebanyak
delapan jam per harinya. Dalam kegiatan tahsin Al-Qur’an ini diharapkan setiap santri bisa
muroja’ah ayat-ayat yang pernah dihafalkan.