DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v22i1

Published: 2021-01-15

Articles

ANALISIS PERNYATAAN VISI SEBAGAI RENCANA STRATEGIS PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH

Abdul Kholid Achmad, Sutiah Sutiah, Mohammad Ahyan Yusuf Sya'bani

1-14

PDF
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v22i1.2913

MATERI AKHLAK DALAM KETELADANAN KHADIJAH MENURUT IBRAHIM MUHAMMAD HASAN AL-JAMAL

Adinda Nur Afifa Kusaini, Muyasaroh Muyasaroh, Ode Moh. Man Arfa Ladamay, Hasan Basri

15-26

PDF
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v22i1.2914

PENERAPAN SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONALITAS GURU

Agus Wahyudin

27-43

PDF
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v22i1.2915

INOVASI PENDIDIKAN: KONSEP DASAR, TUJUAN, PRINSIP-PRINSIP DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PAI

J. Nabiel Aha Putra, Samsul Susilawati, Akbar A'thoni Elhaq

44-52

PDF
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v22i1.2916

PENYUSUAN SUSU IBU SEBAGAI MEDIUM PENYELESAIAN PERMASALAHAN PENGAMBILAN ANAK ANGKAT DI MALAYSIA

Normadiah binti Daud

53-67

PDF
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v22i1.2917

PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADIST TENTANG MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Syamsul Arifin

78-88

PDF
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v22i1.2919

PERAN ORANG TUA DALAM PENDAMPINGAN ANAK PADA PROSES PEMBELAJARAN PAI DI ERA COVID-19

Rizqiyah Novita Sari, Noor Amirudin, Mohammad Ahyan Yusuf Sya'bani

68-77

PDF
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v22i1.4923