STRATEGI BERTAHAN HIDUP MADRASAH SWASTA: OPTIMALISASI SDM MELALUI RANGKAP JABATAN DI LINGKUNGAN URBAN

Abstract

Keterbatasan sumber daya finansial dan tingginya ketergantungan pada dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) menuntut madrasah swasta untuk menerapkan strategi efisiensi yang ekstrem. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik rangkap jabatan (multiple job-holding) sebagai strategi bertahan hidup (survival strategy) di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Mambaul Ulum Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan, dan studi dokumentasi, dengan teknik analisis data model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rangkap jabatan bukan sekadar insiden, melainkan norma operasional terstruktur di mana 14 guru mengampu 35 pos jabatan. Kebijakan ini didasari oleh rasionalisasi pragmatisme finansial (teori Resource Dependence) untuk menjaga stabilitas kesejahteraan guru di tengah keterbatasan anggaran. Implementasi strategi ini memiliki implikasi ganda: secara positif membentuk modal sosial yang kuat melalui Organizational Citizenship Behavior (OCB) dan budaya gotong royong, namun secara negatif menciptakan kerentanan pengawasan (vulnerability) dan risiko burnout akibat beban kerja berlebih. Penelitian ini menyimpulkan bahwa rangkap jabatan adalah mekanisme adaptasi madrasah yang efektif untuk keberlangsungan operasional, namun memerlukan mitigasi risiko agar tidak mengorbankan mutu pedagogis.