DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v26i1

Published: 2025-01-07

Articles

Pembelajaran Pendidikan Al Islam pada Sekolah Inklusi Berbasis Kurikulum Merdeka di Kelas 7 SMP Muhammadiyah 4 Kebomas

Dimas Hasbi Assiddiqi

001-015

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v26i1.9226

Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Online terhadap Perilaku Siswa Kelas XI SMK Islamic Qon Gresik

Mohammad Ahyan Yusuf Sya'bani, Muhammad Mufid

016-031

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v26i1.9296

Implementasi Model Pembelajaran Blanded Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

Hascita Istiqomah

032-044

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v26i1.9363

Menjaga Moral Remaja di Era Digital: Pandangan Islam Terhadap Media dan Pergaulan Bebas

Toni Ardi Rafsanjani, Devy Aufia Abshor

045-054

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v26i1.9358

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin (PPRA) sebagai Penguatan Karakter Anak Merdeka Belajar Di RA Yapisthon Surabaya

Nur Fitriyanti, Sutiyah Nova Irawati

055-070

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v26i1.9383

PENDEKATAN LINGUISTIK DALAM KAJIAN PENDIDIKAN ISLAM (ANALISA STUDI PUSTAKA)

Ahmad Sabeni

071-082

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v26i1.9386

PERANAN PENYULUH AGAMA ISLAM TERHADAP IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MODERASI BERAGAMA

Imam Pribadi, Makmur Makmur

083-094

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v26i1.9604