DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v25i1

Published: 2024-01-30

Articles

PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN SEKOLAH BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PERSPEKTIF MUNIF CHATIB

Ode Moh Man Arfa Ladamay, Abdul Jabbar

001-011

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v25i1.7316

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SANTRI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN AL-MUTTAQIN PADANG BANDUNG DUKUN GRESIK

Mohammad Ahyan Yusuf Sya'bani, Bibit Sulaimah

012-019

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v25i1.7322

ANALISIS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM LIRIK LAGU RHOMA IRAMA KERAMAT

Noor Amirudin, Hilal Hibri

020-028

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v25i1.7332

KONSEP PENDIDIKAN AKIDAH MENURUT BUYA HAMKA DALAM BUKU PELAJARAN AGAMA ISLAM

Hasan Basri, Egie Febriyota Yudhi

029-038

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v25i1.7338

PENERAPAN METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MAN 1 SINJAI

Suiyati Suriyati, Nur Zakira Syahrani

039-047

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v25i1.7285

PROSES PENGUKURAN RISIKO DALAM MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KADUNGORA

Tami Tania, Wahyu Hidayat

048-058

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v25i1.5848

Peningkatan Pola Interaksi Edukatif Peserta Didik melalui Penerapan Metode Ceramah Plus pada Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri 1 Bareng Jombang

Kiki Rizki Amalia

059-069

pdf
DOI: https://doi.org/10.30587/tamaddun.v25i1.2137