Vol. 29 No. 2 (2023): Volume 29 Nomor 2 September 2023

Articles

• Describing Student Activeness Using Transcript Based Lesson Analysis In Lesson Study Material Hydrostatic Pressure And Pascal's Law

  Deborah Masniari, Nova Susanti, Neneng Lestari, Azfin Gustria

  152-161

  • PDF

• Manajemen Pembelajaran untuk Meningkatkan Prestasi Siwa

  Nigel Apriliyani Putri, Nurfuadi Nurfuadi

  162-167

  • PDF

• English Teacher’s And Students Responses To Learning English Using Blended Learning At Senior Vocational School

  Ulfa Yuliasari, Christina Innocenti Tumiar Panggabean, Dyah Kurniawati, Agus Wardhono

  168-174

  • PDF

• Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Nilai Tambah Bagi Siswa Era Society 5.0

  Sulalatun Nikma, Hasyim Asy’ari, Sita Ratnaningsih

  175-187

  • PDF

• Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Di Sma Negeri 1 Jombang

  Pamela Mega Silvana, I’anatur Rofi’ah, Abdul Kholiq

  188-198

  • PDF

• Upaya Peningkatan Keterampilan Berpikir Komputasional Matematis Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning

  Cahyo Putra Perdana, Sri Suryanti, Mulyono Mulyono

  199-213

  • PDF

• Implementasi Merdeka Belajar Melalui Kesepakatan Mangun Karsa Dengan Pendekatan Asah Asih Asuh Untuk Meningkatkan Budi Pekerti Peserta Didik

  Muh Bisri Musthofa, Sarwo Edy, Rudi Sugeng Haryadi

  214-228

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Statistika

  Nanis Su'udah, Fadilah Safinatu Salama

  229-240

  • PDF

• Implementasi Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VII Pada Pokok Bahasan Segitiga

  Novi Rosidatul Aini, Yulianistyowati Yulianistyowati

  241-247

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar dan Kreativitas Peserta Didik melalui Pendekatan Pembelajaran Culturally Responsive Teaching

  Aning Fathonah, Syaiful Huda, Benny Firmansah

  248-257

  • PDF

• Upaya Peningkatan Kolaborasi Antar Peserta Didik Melalui Implementasi Manajemen Kelas Menggunakan Teknik Friendship Grouping

  Serly Anggristia, Sarwo Edy, Rudi Sugeng Hariyadi

  258-270

  • PDF

• Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Student Centered Learning (SCL)

  Adela Ayu Lestari, Sri Suryanti, Sri Handajani Sulistijowati

  271-288

  • PDF

• Peningkatan Motivasi Belajar Matematika melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching pada Peserta Didik X-D SMAN 3 Tuban

  Fadhil Laksana

  289-297

  • PDF

• Analisis Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Model Guided Discovery Learning Pada Materi Limit Fungsi Trigonometri

  Mokhamad Triyono, Nur Fauziyah

  298-308

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik

  Olivia Khufyatul Adhimah, Nur Fauziyah, Alya Azhari

  309-318

  • PDF

• Penerapan Model PBL Berbantuan Geogebra Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas VII UPT SMPN 10 Gresik

  M. Shandy Prabowo Pramudito, Nur Fauziyah, Farihatun Najiyah

  319-331

  • PDF