Vol. 32 No. 2 (2026): Volume 32 Nomor 2 September 2026

View Vol. 32 No. 2 (2026): Volume 32 Nomor 2 September 2026
DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2
Published: 2026-09-14

Articles

  • Exploring Computational Thinking and Pancasila Values through Traditional Game-Based Unplugged Activities

    Nur Faiqoh El Abidah, Afib Rulyansah, Dewi Widiana Rahayu, Akhwani Akhwani
    215-226
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2.11617

  • Analisis Kebutuhan Murid terhadap Media Pembelajaran Interaktif pada Materi Geometri Kelas IV Sekolah Dasar

    trinanda zalsa, Muhammad Rijal Wahid Muharram , Erwin Rahayu Saputra, Bayu Pratama Rhamadhani
    227-235
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2.11676

  • Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) berbantuan Media Pembelajaran Question Card terhadap Keaktifan, Kolaborasi, dan Hasil Belajar Peserta Didik

    Miftahu Sya'adah syaadah, Remiswal, Yulia
    236-245
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2.11750

  • Pengaruh Model Value Clarification Technique Berbantuan Video terhadap Communication dan Hasil Belajar Peserta Didik

    Dina Salsabila, Zainal Asril, Zulvia Trinova
    246-257
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2.11749

  • Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Artificial Intelligence (AI) Menggunakan Aplikasi Google Veo 3

    Junifer Saputra, Riydya Eliza, Hadeli Hadeli
    258-268
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2.11773

  • Development of Augmented Reality Interactive Media to Support Reading Skills in Elementary Students

    Mohammad Setyo Wardono, Arie Widya Murni
    269-278
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2.11186

  • Smart in Arranging Food Webs: The Effectiveness of Jarama Card Media in Training Computational Thinking of Fifth Grade Elementary School Students

    Yuli Nur Umaiyah, Afib Rulyansah, Asmaul Lutfauziah, Muslimin Ibrahim
    279-288
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2.11706

  • Tren Penelitian LKPD Berbasis Etno-STEM untuk Memfasilitasi Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar : Analisis Bibliometrik pada Google Scholar

    Sipa Mutmainah, Agnestasia Ramadhani Putri, Pidi Mohamad Setiadi
    289-298
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2.11762

  • Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran Berbasis Genially pada Materi Ikatan Kimia untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis

    Aisyah Adinda Putri, Muflihah Muflihah, Wirhanuddin Wirhanuddin
    299-309
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2.11807

  • Strategi Guru dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dan Tata Kelola Kelas

    Subhan Adi Santoso
    310-320
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i2.11932