PENGARUH MEDIA TIKTOK TERHADAP PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 20 SOLOKURO

Abstract

Perkembangan terkait teknologi komunikasi yang sangat pesat, telah menimbulkan adanya sebuah media baru yang memudahkan manusia dalam menyampaikan informasi. Kebutuhan manusia akan informasi yang akurat, lengkap, tepat, cepat, murah dan mudah serta mampu menembus batas ruang dan waktu menjadikan penggunaan media baru sebagai tren kehidupan di era digital saat ini. Media sosial menawarkan pengguna kesempatan untuk berinteraksi satu sama lain tanpa batasan ruang atau waktu. Media sosial kini seolah sudah menjadi kebutuhan pokok bagi setiap orang, bahkan anak-anak Reformasi pun sepertinya tidak membiarkan media sosial mengecewakan mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pembelajaran Akidah Akhlak siswa SMP Muhammadiyah 20 Solokuro dipengaruhi oleh penggunaan media Tik Tok. Ini memungkinkan peneliti untuk mengetahui apakah menggunakan Media Tik Tok efektif. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Subjek penelitian ini berjumlah 86 siswa dan sasarannya adalah seluruh siswa SMP Muhammadiyah 20 Solokro yang berjumlah 86 siswa. Survey atau survei digunakan sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh antara variabel X dan variabel Y dalam uji regresi linier sederhana. Artinya, danlt;0,05 = 0,001. Artinya, jika nilai signifikansi kurang dari 0,05 maka dapat dilaporkan signifikan. Hal tersebut juga menunjukkan bahwa penggunaan MediaTik Tok memberikan kontribusi sebesar 53,2% terhadap pembelajaran keyakinan moral siswa, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.).