Articles

• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri dengan Media Realia Terhadap Literasi Sains Anak Usia 4-5 Tahun

  Novita Febriani, Kartika Rinakit Adhe, Melia Dwi Widayanti; Eka Cahaya Maulidiyah

  1-13

  • PDF
• PENGARUH KEGIATAN LOOSE PARTS MENGGUNAKAN BAHAN ALAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK B DI TK ABA 16 TAKERHARJO

  Hayuning Rike Widiyaswati; Fitri Ayu Fatmawati

  14-24

  • PDF
• Sistem Pengelolaan Model Pembelajaran Klasikal dan Model Pembelajaran Kelompok di TK Mini Pak Kasur

  Aulia Robiah Adawiah, Aflah Andiya, Lea Sartika, Deri Hendriawan

  25-31

  • PDF
• PENGARUH MEDIA BONEKA WAYANG BERBASIS BUDAYA GRESIK PADA KEGIATAN BERCERITA TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK ANAK KELOMPOK B DI TK PLUS GAPURO GRESIK

  nur makhmudiyah; Ayunda Sayyidatul Ifadah

  32-42

  • PDF
• PENGARUH MEDIA BIG BOOK WORDLESS PICTURE BOOK BERTEMA KINDNESS TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK

  Nilnaa Qurrota A'yun Ar, Sri Widayati, Mallevi Agustin Ningrum, Kartika Rinakit Adhe

  43-54

  • PDF
• PENGARUH ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) AKU BISA MEMBACA (ABC) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ANAK KELOMPOK B DI TK AISYIYAH 24 GRESIK

  Afifah Ulya; Aguestin Lilawati

  55-71

  • PDF
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP LITERASI ANAK KELOMPOK B

  Widya Maya Sari, Kartika Rinakit Adhe, Melia Dwi Widayanti, Eka Cahya Maulidiyah

  72-90

  • PDF
• MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA BONEKA JARI DI LINGKUNGAN SEKOLAH

  Novita Widiyaningrum, Asmaul Husnah

  91-99

  • PDF