PENGUATAN STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN MELALUI PROGRAM PARENTING DAN COFFE MORNING DI SD MUHAMMADIYAH 3 GRESIK MAJELIS DIKDASMEN PnF CABANG GRESIK

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pemangku kepentingan sekolah dalam menerapkan strategi pemasaran pendidikan di SD Muhammadiyah 3 Gresik. Penguatan strategi pemasaran pendidikan menjadi penting dalam menghadapi persaingan antar lembaga pendidikan yang semakin kompetitif, serta dalam membangun citra sekolah yang unggul dan berdaya saing. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan aplikatif melalui beberapa tahapan, yaitu koordinasi dan identifikasi kebutuhan mitra, pelatihan dasar marketing skill, praktik dan simulasi penerapan strategi STP, serta evaluasi kegiatan. Kegiatan dikemas dalam bentuk parenting dan coffee morning yang melibatkan guru, tenaga kependidikan, komite sekolah, dan orang tua siswa, sehingga tercipta interaksi yang komunikatif dan kolaboratif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep pemasaran pendidikan, khususnya dalam mengidentifikasi segmen pasar, menentukan target sasaran, serta merumuskan positioning sekolah. Selain itu, kegiatan ini mampu meningkatkan kesadaran akan pentingnya kolaborasi antara sekolah dan orang tua dalam membangun citra positif sekolah. Implementasi IPTEKS yang mengintegrasikan konsep pemasaran, teknologi komunikasi sederhana, dan kreativitas komunikasi terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan peserta. Simpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan strategi pemasaran pendidikan berbasis STP melalui pendekatan partisipatif mampu meningkatkan kompetensi dan kesadaran strategis pemangku kepentingan sekolah. Program ini berpotensi menjadi model pengabdian yang aplikatif dan berkelanjutan dalam mendukung pengembangan pemasaran pendidikan di tingkat sekolah dasar.