Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024

View Vol. 5 No. 2 (2024): Desember 2024
DOI: https://doi.org/10.30587/postulat.v5i2
Published: 2024-12-31

Articles

  • Desain E-LKPD Berbasis Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) Dengan Pendekatan Etnomatematika Materi Perbandingan

    Aulia Cindi Haryana Putri, Dwi Sulistyaningsih, Iswahyudi Joko Suprayitno
    130-143
    DOI: https://doi.org/10.30587/postulat.v5i2.8802

  • Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa SMK Ditinjau Dari Kecemasan Matematis

    Sony Elvianto Hermawan, Irwani Zawawi, Fatimatul Khikmiyah
    144-153
    DOI: https://doi.org/10.30587/postulat.v5i2.9000

  • Analisis Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMA Kelas XI Ditinjau Dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif

    Zahra Imama Hammada, Nur Fauziyah, Fatimatul Khikmiyah
    154-166
    DOI: https://doi.org/10.30587/postulat.v5i2.9038

  • Pengaruh Kecemasan Matematika terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 2 Jogoroto

    Syarifatul Maf'ulah, Fadhilah Fadhilah
    167-176
    DOI: https://doi.org/10.30587/postulat.v5i2.9092

  • Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMP Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning

    Lailatun Nadhifah, Sarwo Edy, Fatimatul Khikmiyah
    177-188
    DOI: https://doi.org/10.30587/postulat.v5i2.9083

  • ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MENGGUNAKAN METODE TOULMIN’S ARGUMENTATION PATTEN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR(VAK) indonesia

    Kusniatul Afifah, Fatimatul Khikmiyah, Dina Indarti
    198-207
    DOI: https://doi.org/10.30587/postulat.v5i2.7567

  • PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN DIAGRAM TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI STATISTIKA SMP

    Ingrid Amalia Putri, Sutini Sutini, Dian Yuliati
    208-219
    DOI: https://doi.org/10.30587/postulat.v5i2.9163

  • Studi Kasus: Peningkatan Kemampuan Operasi Hitung Pada Siswa Autis Menggunakan Media Intelligence Stick

    Diva Laila Ika Darmayanti, Nur Fauziyah, Fatimatul Khikmiyah
    220-236
    DOI: https://doi.org/10.30587/postulat.v5i2.9246

  • Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Project Based Learning Di Kelas Tiga

    Lailatun Na'imah, Nur Fauziyah, Fatimatul Khikmiyah
    237-248
    DOI: https://doi.org/10.30587/postulat.v5i2.9290