Vol. 23 No. 1 (2016)

View Vol. 23 No. 1 (2016)
DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v23i1
Published: 2016-09-25

Articles

  • PENINGKATAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA PGSD DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW

    Arya Setya Nugroho
    11-17
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v23i1.125

  • THE INVOLVEMENT OF PARENTS IN CHILDRENS’ LEARNING ENGLISH AT KARTIKA KINDERGARTEN OF JEMBER

    Eniek Yuniarti
    18-24
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v23i1.126

  • BUILDING STUDENT TEACHERINTERACTION PATTERN IN EFL-CLT CLASSROOM

    Mad Riyanto
    25-29
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v23i1.127

  • KEBIJAKAN PENDIDIKAN DI ERA GLOBALISASI

    Moh. Ahyan Yusuf Sya’bani
    30-44
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v23i1.128

  • PERAN PENDIDIKAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DALAM MENINGKATKAN PERILAKU KEBERAGAMAAN MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GRESIK

    Noor Amirudin
    45-61
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v23i1.129

  • THE THINKING TRAJECTORY PROFILE OF STUDENTS TO PROVE THEOREM IN REAL ANALYSIS SUBJECT

    Sri Suryanti
    71-80
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v23i1.130

  • ANALISIS REGRESI LINIER MULTIVARIAT UNTUK DATA KUALITATIF DALAM MENGETAHUI TUJUAN MAHASISWA MENGGUNAKAN MEDIA SOSIAL

    Tony Yulianto, M.Fariz Fadillah Mardianto, Nurul M’rifatil Laila
    81-88
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v23i1.131