Articles

• PENGARUH MEDIA PERMAINAN CONGKLAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA SISWA KELOMPOK A DI TK MUSLIMAT NU 272 BAITURROHIEM DUDUKSAMPEYAN

  Imanda Arifiyah, Agustien Lilawati

  1-9

  • PDF
• PERKEMBANGAN MORAL ANAK KELOMPOK B MELALUI METODE PEMBIASAAN DI TK DHARMA WANITA PERSATUAN RETNO SUWARI LERAN

  devi novita sari, Fitri Ayu Fatmawati

  10-24

  • PDF
• Analisis Prosedur Pengolahan Hasil Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini.

  hunon sephia niken, Andarista Sekar Setyowati, Hery Setiyatna

  25-34

  • PDF
• LITERATURE STUDY: THE USE OF THE QIROATI METHOD FOR EARLY CHILDREN

  Dwi Via Cahya Bulan, Emsya Salsabela, Hanisah Azzahrah, Husniawati Husniawati, Firman Robiansyah

  34-41

  • PDF
• Strategi Pembelajaran Kombinasi Daring dan Luring Selama Masa Pandemi Covid-19 Pada Kelompok B di TK Sekolah Alam Insan Mulia Surabaya

  Indri Widya Ningsih, Ruqoyyah fitri

  42-72

  • PDF
• P PENGARUH POLA ASUH KELUARGA MUDA (TODDLERS AND KINDERGARTEN) TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL ANAK USIA DINI

  Anggil Viyantini Kuswanto, Awwallia Romadhon

  73-89

  • PDF
• Perkembangan Sosial Emosional Anak Selama Pembelajaran Dari Rumah Dan Sekolah Di Tk Muslimat Nu 42 Nurul Ulum Manyar Gresik Yang Tanpa Pendidikan Kelompok Bermain

  Tri Hartati Wijayati

  89-100

  • PDF
• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIP FLAP BOOK TENTANG BANJIR UNTUK ANAK USIA 5-6 TAHUN

  Utami Nurlaili, Ayunda Sayyidatul Ifadah

  101-111

  • PDF