Vol. 30 No. 2 (2024): Volume 30 Nomor 2 September 2024

View Vol. 30 No. 2 (2024): Volume 30 Nomor 2 September 2024
DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2
Published: 2024-09-25

Articles

  • Pengembangan Media Pembelajaran Kirandalam (Kincir Kerajaan Hindu, Budha dan Islam) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar Pengembangan Media Pembelajaran Kirandalam (Kincir Kerajaan Hindu, Budha dan Islam) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar

    Diyah Lisnawati, Firosalia Kristin
    163-172
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.8188

  • Analysis of Problem-Solving Abilities Based on Student Proficiency Levels in D Phase

    Aisyah Nabilah Rusvi
    173-190
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.7759

  • Improving Indonesian Speaking Skills By Using The Role-Playing Method

    Yuyun Bahtiar, Maskhurin Fajarina, Ni Made Laksmi Dewi Kristiani, Iin Baroroh Ma’arif
    191-201
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.7217

  • Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Ditinjau dari Kecemasan Matematis dalam Menyelesaikan Soal Cerita SPLTV

    Ayunda Nova Millania, Nur Fauziyah
    202-213
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.7761

  • Peran Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas 4 Di Sekolah Dasar Muhammadiyah

    Subhan Adi Santoso
    214-223
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.8765

  • Curriculum Relevance to Employment in Indonesia

    Bustan Bustan, Wahira Wahira
    224-228
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.8865

  • Metode Pembelajaran Pendidikan Kewirausahaan

    Natriani Syam, Muhammad Zia- ulHaq, Muhammad Irfan, Romansyah Sahabuddin
    229-234
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.8942

  • Peran Konsultan Pendidikan untuk Meningkatkan Kompetensi Guru

    Muhammad Zia- ulHaq, Natriani Syam, Romansyah Sahabuddin, Muhammad Irfan
    235-240
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.8960

  • Pengaruh Model Pembelajaran CORE Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar

    Nourma Yunita, Siti Mariatul Qoriah
    241-248
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.7651

  • Penerapan Model Pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Dasar

    Arya Setya Nugroho, Ivanah Cahyani Mulyaningrum F
    249-256
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.7658

  • Hakikat Filsafat Ilmu Pendidikan: Landasan Teoritis dan Praktis dalam Pengembangan Sistem Pendidikan Modern

    Muhammad Zia-ulHaq,, Abdullah Sinring, Syamsu Kamaruddin
    257-263
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.8994

  • Implikasi terhadap Pengembangan Pendidikan Modern

    Muh Faisal M, Abdullah Sinring, Syamsu Kamaruddin, Mukhtar Mas'ud
    264-270
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.9001

  • Project-Based Learning in the Perspective and Approach of Progressive Education Philosophy

    Lutfi Lutfi, Abdullah Sinring, Syamsu Kamaruddin
    271-276
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.9002

  • Harmonization of Science and Ethics in Creating Learning Oriented Towards the Improvement of Student Character

    Andi Yuyung, Syamsu Kamaruddin, Abdullah Sinring, Lutfi Lutfi
    277-282
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.9007

  • Humanistic Learning Approach in Internalizing Students' Character in Elementary Schools

    Nour Ariyanti Amir, Syamsu Kamaruddin, Abdullah Sinring, Lutfi Lutfi
    283-289
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.9012

  • Philosophy of Education in the Digital Age: The Balance between Technology and Humanism

    Dwi Pita Reski, Syamsu A Kamaruddin, Abdullah Sinring
    290-295
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.9065

  • Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Membentuk Karakter Sumber Daya Manusia (Human Resources) di Lingkungan Sekolah

    Wahyu Tri Wijayati
    296-305
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.9062

  • Integrasi Etnosains Dalam Kurikulum Merdeka Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Problem Solving

    Fitria Hidayati, Julianto Julianto
    306-320
    DOI: https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i2.9581