Pengaruh Tingkat Efikasi Diri Terhadap Tingkat Perilaku Menyontek Pada Siswa SMP Swasta X
DOI:
https://doi.org/10.30587/psikosains.v15i2.4528Keywords:
Efikasi Diri, Perilaku MenyontekAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat efikasi diri terhadap perilaku menyontek. Subyek dalam penelitian ini yakni siswa SMP Swasta X Di Kawasan Giri, Gresik kelas 8. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan uji regresi. Hasil uji regresi menunjukkan Y = 107.249 + (-0.511)X yang artinya nilai efikasi bertambah 1, maka nilai rata-rata perilaku menyontek akan berubah -0.511 atau setiap efikasi diri bertambah 1 maka nilai perilaku menyontek berkurang sebesar 0.511. Hasil R square menunjukkan angka sebesar 0.314 dengan kata lain 31.4% dari efikasi diri mempengaruhi perilaku menyontek dan 68.6% sisanya dijelaskan oleh sebab lain. Sehingga dapat dikatakan bahwa tingkat efikasi diri mempengaruhi tingkat perilaku menyontek.
References
Anderman & Murdock. (2007). Psychology of Academic Cheating. Boston: Elsevier. Arifah, E.R. (2016). Naskah Publikasi - Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Intensi
Menyontek. Surakarta. Universitas Muhammadiyah Jakarta.
Azwar, S. (2007). Penyusunan Skala Psikologi . Yogyakarta: Pustaka Belajar. Cahyo. D.S & Solicha. (2017). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku
Menyontek Pada Pelajar Dan Mahasiswa Di Jakarta. Jakarta. JP31 Vol.VI. No. 1 Januari 2017.
Desmita. (2008). Psikologi Perkembangan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Bandung.
Gufron & Risnawita. (2014). Teori-Teori Psikologi. Jogjakarta: Ar-Ruzz.
Hartanto. D. (2012). Menyontek : Mengungkap Akar Masalah dan Solusinya. Jakarta: Indeks.
Hurlock, E. B. (2008). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga.
Portal Berita Online Sindonews.com. UN SMP Siswa Menyontek Hingga Tukar Lembar Jawaban. Diakses Pada 23 April 2018.
Priyatno. (2008). Mandiri Belajar SPSS-Bagi Mahasiswa dan Umum. Yogyakarta: MediaKom.
Robbins, S.P & Judge, T.A. (2015). Perilaku Organisasi. Jakarta: Salemba Empat. Santrock, J. W. (2002). Life-Span Development Perkembangan Masa Hidup. Jakarta: Erlangga.
Sari, (2015). Naskah Publikasi – Faktor Penyebab Dan Dampak Negatif Menyontek Bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta
Sarwono, S. W. (2011). Psikologi Remaja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Singgih, S. (2015). Menguasai SPSS From Basic To Expert Skills. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Sugiyono, (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Uyanto, 2006. Pedoman Analisis Data Dengan SPSS. Yogyakarta: Graha Ilmu.
