5 Universitas | 19 Authors

Universitas Muhammadiyah Gresik, UIN Raden Mas Said Surakarta, Universitas Pendidikan Indonesia, Universitas Negeri Surabaya, dan UIN Raden Intan Lampung

DOI: https://doi.org/10.30587/jieec.v5i1

Published: 2023-01-14

Articles

Pengaruh Media Permainan Congklak untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan pada Siswa Kelompok A Di TK Mulimat NU 272 Baiturrohim Duduksampeyan

Imanda Arifiyah, Agustien Lilawati

1-9

PDF

Perkembangan Moral Anak Kelompok B Melalui Metode Pembiasaan Di TK Dharma Wanita Persatuan Retno Suwari Leran

Devi Novita Sari, Fitri Ayu Fatmawati

10-24

PDF

Analisis Prosedur Pengolahan Hasil Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini

Hunon Sephia Niken, Andarista Sekar Setyowati, Hery Setiyatna

25-34

PDF

Literaturs Study: The Use Of The Qiroati Method For Early Children

Dwi Via Cahya Bulan, Emsya Salsabela, Hanisah Azzahrah, Husniawati, Firman Robiansyah

34-41

PDF

Strategi Pembelajaran Kombinasi Daring dan Luring Selama Masa Pandemi Covid-19 Pada Kelompok B di TK Sekolah Alam Insan Mulia Surabaya

Indri Widya Ningsih, Ruqoyyah fitri

42-72

PDF

Pengaruh Pola Asuh Keluarga Muda (Toodlers and Kindergarten) terhadap Perkembangan Psikososial Anak Usia Dini

Anggil Viyantini Kuswanto, Awwallia Romadhon

73-89

PDF

Perkembangan Sosial Emosional Anak Selama Pembelajaran Dari Rumah Dan Sekolah Di Tk Muslimat Nu 42 Nurul Ulum Manyar Gresik Yang Tanpa Pendidikan Kelompok Bermain

Tri Hartati Wijayati

89-100

PDF

Pengembangan Media Pembelajaran Flip Flap Book tentang Banjir untuk Anak Usia 5-6 Tahun

Utami Nurlaili, Ayunda Sayyidatul Ifadah

101-111

PDF