Vol. 5 No. 1 (2023): Volume 5, No 1 (2023) JIEEC : Journal of Islamic Education for Early Childhood

5 Universitas | 19 Authors

Universitas Muhammadiyah Gresik, UIN Raden Mas Said Surakarta, Universitas Pendidikan Indonesia, Universitas Negeri Surabaya, dan UIN Raden Intan Lampung

DOI: https://doi.org/10.30587/jieec.v5i1

Published: 2023-01-14

Articles

Pengaruh Media Permainan Congklak untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan pada Siswa Kelompok A Di TK Mulimat NU 272 Baiturrohim Duduksampeyan Pengaruh Media Permainan Congklak untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan pada Siswa Kelompok A Di TK Mulimat NU 272 Baiturrohim Duduksampeyan

Imanda Arifiyah, Agustien Lilawati

1-9
- PDF
Perkembangan Moral Anak Kelompok B Melalui Metode Pembiasaan Di TK Dharma Wanita Persatuan Retno Suwari Leran Perkembangan Moral Anak Kelompok B Melalui Metode Pembiasaan Di TK Dharma Wanita Persatuan Retno Suwari Leran

Devi Novita Sari, Fitri Ayu Fatmawati

10-24
- PDF
Analisis Prosedur Pengolahan Hasil Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini.

hunon sephia niken, Andarista Sekar Setyowati, Hery Setiyatna

25-34
- PDF
Literaturs Study: The Use Of The Qiroati Method For Early Children Literaturs Study: The Use Of The Qiroati Method For Early Children

Dwi Via Cahya Bulan, Emsya Salsabela, Hanisah Azzahrah, Husniawati Husniawati, Firman Robiansyah

34-41
- PDF
Strategi Pembelajaran Kombinasi Daring dan Luring Selama Masa Pandemi Covid-19 Pada Kelompok B di TK Sekolah Alam Insan Mulia Surabaya

Indri Widya Ningsih, Ruqoyyah fitri

42-72
- PDF
Pengaruh Pola Asuh Keluarga Muda (Toodlers and Kindergarten) terhadap Perkembangan Psikososial Anak Usia Dini Pengaruh Pola Asuh Keluarga Muda (Toodlers and Kindergarten) terhadap Perkembangan Psikososial Anak Usia Dini

Anggil Viyantini Kuswanto, Awwallia Romadhon

73-89
- PDF
Perkembangan Sosial Emosional Anak Selama Pembelajaran Dari Rumah Dan Sekolah Di Tk Muslimat Nu 42 Nurul Ulum Manyar Gresik Yang Tanpa Pendidikan Kelompok Bermain

Tri Hartati Wijayati

89-100
- PDF
Pengembangan Media Pembelajaran Flip Flap Book tentang Banjir untuk Anak Usia 5-6 Tahun Pengembangan Media Pembelajaran Flip Flap Book tentang Banjir untuk Anak Usia 5-6 Tahun

Utami Nurlaili, Ayunda Sayyidatul Ifadah

101-111
- PDF

Vol. 5 No. 1 (2023): Volume 5, No 1 (2023) JIEEC : Journal of Islamic Education for Early Childhood

Articles

Perkembangan Moral Anak Kelompok B Melalui Metode Pembiasaan Di TK Dharma Wanita Persatuan Retno Suwari Leran Perkembangan Moral Anak Kelompok B Melalui Metode Pembiasaan Di TK Dharma Wanita Persatuan Retno Suwari Leran

Analisis Prosedur Pengolahan Hasil Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini.

Literaturs Study: The Use Of The Qiroati Method For Early Children Literaturs Study: The Use Of The Qiroati Method For Early Children

Strategi Pembelajaran Kombinasi Daring dan Luring Selama Masa Pandemi Covid-19 Pada Kelompok B di TK Sekolah Alam Insan Mulia Surabaya

Pengaruh Pola Asuh Keluarga Muda (Toodlers and Kindergarten) terhadap Perkembangan Psikososial Anak Usia Dini Pengaruh Pola Asuh Keluarga Muda (Toodlers and Kindergarten) terhadap Perkembangan Psikososial Anak Usia Dini

Perkembangan Sosial Emosional Anak Selama Pembelajaran Dari Rumah Dan Sekolah Di Tk Muslimat Nu 42 Nurul Ulum Manyar Gresik Yang Tanpa Pendidikan Kelompok Bermain

Pengembangan Media Pembelajaran Flip Flap Book tentang Banjir untuk Anak Usia 5-6 Tahun Pengembangan Media Pembelajaran Flip Flap Book tentang Banjir untuk Anak Usia 5-6 Tahun

journal_detail

template

tools

Indexed

supervised

statcounter

Information