Articles

• Pengaruh Media Permainan Congklak untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan pada Siswa Kelompok A Di TK Mulimat NU 272 Baiturrohim Duduksampeyan

  Imanda Arifiyah, Agustien Lilawati

  1-9

  • PDF
• Perkembangan Moral Anak Kelompok B Melalui Metode Pembiasaan Di TK Dharma Wanita Persatuan Retno Suwari Leran

  Devi Novita Sari, Fitri Ayu Fatmawati

  10-24

  • PDF
• Analisis Prosedur Pengolahan Hasil Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini.

  hunon sephia niken, Andarista Sekar Setyowati, Hery Setiyatna

  25-34

  • PDF
• Literaturs Study: The Use Of The Qiroati Method For Early Children

  Dwi Via Cahya Bulan, Emsya Salsabela, Hanisah Azzahrah, Husniawati Husniawati, Firman Robiansyah

  34-41

  • PDF
• Strategi Pembelajaran Kombinasi Daring dan Luring Selama Masa Pandemi Covid-19 Pada Kelompok B di TK Sekolah Alam Insan Mulia Surabaya

  Indri Widya Ningsih, Ruqoyyah fitri

  42-72

  • PDF
• Pengaruh Pola Asuh Keluarga Muda (Toodlers and Kindergarten) terhadap Perkembangan Psikososial Anak Usia Dini

  Anggil Viyantini Kuswanto, Awwallia Romadhon

  73-89

  • PDF
• Perkembangan Sosial Emosional Anak Selama Pembelajaran Dari Rumah Dan Sekolah Di Tk Muslimat Nu 42 Nurul Ulum Manyar Gresik Yang Tanpa Pendidikan Kelompok Bermain

  Tri Hartati Wijayati

  89-100

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran Flip Flap Book tentang Banjir untuk Anak Usia 5-6 Tahun

  Utami Nurlaili, Ayunda Sayyidatul Ifadah

  101-111

  • PDF