KONSEP PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ANAK MENURUT ZAKIAH DARADJAT

Abstract

Tujuan Pendidikan Agama Islam ialah membentuk insan kamil atau karater yang mulia. Namun tujuan ini belum terwujud, karena semakin rusaknya moral bangsa. Dewasa ini, rentan dengan melemahnya kepribadian anak yang sesuai dengan ajaran Islam, kebanyakan orangtua tidak menyadari peranan penting orang tua sebagai sekolah pertama bagi pendidikan anak. Berbagai permasalahan tersebut, perlu adanya pemahaman lebih mendalam tentang konsep pendidikan Islam dalam membentuk kepribadian anak baik di lingkungan keluarga maupun sekolah. Jenis penelitiannya adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan library research. Sumber primernya adalah buku pendidikan Islam dalam keluarga dan sekolah karya Zakiah Daradjat, sedangkan sumber skundernya mengambil dari buku-buku, jurnal, artikel yang berhubungan dengan penelitian. Teknik Analisis datanya menggunakan content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan Islam dalam membentuk kepribadian anak menurut Zakiah Daradjat ialah pembentukan kepribadian anak dimulai dari lingkungan keluarga, Yaitu : 1), Menanamkan nilai-nilai iman dan tauhid pada anak, 2). Menanamkan nilai-nilai akhlak, 3). Pembinaan ibadah, 4). Dan pembinaan social. Pembentukan kepribadian anak setelah keluarga yakni di lingkungan sekolah, Yaitu : guru harus memberi contoh dan teladan bagi anak didik, membawa seluruh unsur kepribadiannya yang baik. Karena seluruhnya itu semua akan terserap oleh si anak dan membentuk kepribadian anak yang baik sesuai ajaran Islam.