PEMBERDAYAAN LITERASI BAHASA INGGRIS MELALUI PEMBUATAN MINI LIBRARY DI UPT SDN 138 GRESIK

Abstract

Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris melaksanakan program pembuatan mini library di kelas 4 UPT SDN 138 Gresik sebagai upaya mendukung peningkatan literasi siswa, khususnya dalam bahasa Inggris. Kegiatan ini dilaksanakan secara bertahap selama dua hari, yaitu pada 21 Juli 2025 dan 25 Juli 2025, dengan melibatkan siswa secara aktif. Proses kegiatan meliputi pembersihan dan pemilahan buku, penataan rak bacaan di kelas, penambahan koleksi buku sederhana berbahasa Inggris, serta pembuatan hiasan kelas untuk menciptakan suasana membaca yang nyaman dan menarik. Hasil kegiatan menunjukkan tiga aspek utama, yakni antusiasme dan partisipasi siswa, pengenalan serta ketertarikan terhadap literasi bahasa Inggris, dan kesadaran untuk merawat serta memanfaatkan mini library secara berkelanjutan. Dari pelaksanaan ini, direkomendasikan beberapa langkah optimalisasi, seperti integrasi mini library dalam pembelajaran bahasa Inggris, penambahan koleksi buku disertai pelatihan literasi, serta penerapan sistem peminjaman dan perawatan buku. Dengan demikian, mini library diharapkan dapat menjadi sarana literasi yang berkelanjutan sekaligus mendukung pembelajaran bahasa Inggris di sekolah dasar.