Vol 3 No 1 (2022) | Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

DOI: http://dx.doi.org/10.30587/postulat.v3i1

Published: 2022-08-02

Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas VII Di SMP Sultan Agung Surabaya

Achmad Aries

1-13
- PDF
Iterative Method of Thomas Algorithm on The Case Study of Energy Equation

Mohammad tafrikan, Mohammad Ghani

14-24
- PDF
Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Menerapkan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Materi Kaidah Pencacahan, Permutasi Dan Kombinasi

Bayek Setiyowati

25-36
- PDF
Penerapan Model Pembelajaran PBL Untuk Meningkatkan Minat dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Bangun Datar

Ria Dwi Krisnawati

37-49
- PDF
Peningkatan Keaktifan Peserta Didik Kelas IX SMP Dengan Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung

Salwa Amaliyah

50-60
- PDF
Pengembangan Modul Digital Interaktif Berbasis Pengalaman Siswa Untuk Menguatkan Pembelajaran Numerasi SMP Dalam Mendukung Merdeka Belajar

Ismanto Ismanto

61-76
- PDF
Pengaruh Kecerdasan Linguistik, Interpersonal dan Intrapersonal terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Peserta Didik Kelas VII MTs. Di Kecamatan Manyar

vina vina

77-90
- PDF
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Problem Posing Pada Materi Operasi Perkalian Bentuk Aljabar Di Kelas Viii Smp Negeri 2 Cerme

kinanti kusuma widuri

91-100
- PDF