Pengaruh Distraksi Audiovisual Film Kartun Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Prasekolah Saat Prosedur Injeksi
DOI:
https://doi.org/10.30587/ijpn.v6i2.9511Keywords:
Audiovisual, Anxiety LevelAbstract
Kecemasan anak merupakan suatu kondisi yang normal ketika anak menghadapi suatu ancaman atau bahaya yang dapat berlangsung terus-menerus dan tidak dikendalikan. Minat yang besar ditunjukkan oleh anak prasekolah terhadap penggunaan media audiovisual karena keampuhannya sebagai sarana pendekatan. Tingkat kegelisahan anak usia dini kala melalui proses penyuntikan di RSUD Arifin Nu’mang Rappang ditinjau melalui penggunaan media film kartun dalam penelitian ini. Desain penelitian pre-eksperimental one-grop prestest-posttest dengan metode accidental sampling. Sampel terdiri dari 30 anak prasekolah. Variabel independen dalam penelitian ini audiovisual menonton film kartun, sementara variable dependen Tingkat kecemasan yang di ukur dengan intrumen Visual Analogue Scale For Anxiety (VAS-A). Analisis data dilakukan dengan untuk menguji perubahan skor sebelum dan setelah intervensi audiovisual menontol film kartun terhadap Tingkat kecemasan dengan menggunakan uji Wilcoxon. Data penelitian membuktikan bahwa paparan audiovisual melalui sarana film animasi memberikan dampak nyata bagi level kekhawatiran pasien usia dini ketika dilakukan tindakan medis injeksi di RSUD Arifin Nu’mang Rappang. Temuan tersebut merujuk pada angka signifikansi P sepadan dengan 0,001 atau lebih rendah dari nilai alfa 0,05. Disarankan agar tenaga kesehatan, khususnya perawat di ruang pelayanan anak, dapat memanfaatkan media audiovisual berupa film kartun sebagai intervensi nonfarmakologis untuk menurunkan tingkat kecemasan anak prasekolah saat menjalani tindakan penyuntikan.
Downloads
References
Adkha, N., Prajayanti, E. D., & Widodo, P. (2023). Penerapan Terapi Bermain Origami Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Yang Menjalani Hospitalisasi Di Ruang Dadap Serep Rsud Pandan Arang Boyolali. OVUM : Journal of Midwifery and Health Sciences, 3(2), 90–99. https://doi.org/10.47701/ovum.v3i2.2922
Utama, A.M.T (2022). Pengaruh Video Kartun Dan Video Animasi Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Yang Menjalani Hospitalisasi Di Rs Pku Muhammadiyah Yogyakarta Naskah. 9, 356–363.
Gayatri, D. N. K., Suryaningsih, N. P., Tunas, I. K., & Ardinata Riska, I. P. (2023). Pengaruh Pengetahuan Orang Tua Terhadap Perilaku Swamedikasi Analgetika di Kota Denpasar. Jurnal Cahaya Mandalika, 4(3), 91–110.
Ekasaputri, S., & Arniyanti, A. (2022). Efektivitas Terapi Audio Visual (Film Kartun) Terhadap Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada, 11(1), 57–63. https://doi.org/10.35816/jiskh.v11i1.699
Kusbiantoro, D., Harmiardillah, S. And Aini, L.N. (2020) ‘Pengaruh Terapi Distraksi Audiovisual Terhadap Kecemasan Saat Pemasangan Infus Pada Anak Usia Prasekolah (3-6 Tahun) Di Upt Puskesmas Tambakboyo Kabupaten Tuban’.
Nafi, A. (2020). Pengembangan Model Layanan Informasi Karier Memanfaatkan Audiovisual Untuk Meningkatkan Kematangan Karier Siswa. Journal GEEJ, 7(2), 14–22.
Nurfitria. (2024). Evidenced Based Practice : Upaya Menurunkan Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi Dengan Teknik Distraksi Audiovisual Di Ruang Bch Rsupn Dr. Cipto Mangunkusumo. poltekkes, 15(1), 37–48.
Partiwi, A. I. (2023). Pengaruh Pemberian Storytelling Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah 3-6 Tahun Akibat Hospitalisasi Di Rumah Sakit Swasta X Bekasi. AT-TAWASSUTH: Jurnal Ekonomi Islam, VIII(I), 1–19.
Sunitin (2023) ‘Pengaruh Terapi Distraksi Audiovisual Menggunakan Film Animasi Terhadap Kecemasan Anak Saat Tindakan Invasif Di RSUD Kajen Kabupaten Pekalongan’.
Sunari Tia Bella. (2023). Pengaruh Pemberian Audiovisual : Video Animasi Terhadap Penurunan Tingkat Nyeri Selama Prosedur Invasif Pada Anak Usia Prasekolah Di Rs X Bekasi. AT-TAWASSUTH: Jurnal Ekonomi Islam, VIII(I), 1–19.
Sunitin. (2023). pengaruh terapi distraksi audio visual menggunakan film animasi terhadap kecemasan anak saat tindakan pengambilan darah di RSUD Kajen Kabupaten Pekalongan (hal. 94).
Rahmawati, TM (2022). Penggunaan Media
Audio Visual Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Di Tk Negeri 1 Batu Brak Lampung Barat. 16(1), 1–23.
Widiyanti, W & Astuti, AD (2023). Gambaran Tingkat Kecemasan Anak Pra sekolah Berdasarkan Frekuensi Hospitalisasi di Ruang Anak Rumkit TK II.Prof.Dr.J.A Latumeten Ambon. Jurnal Ilmiah Kedokteran Dan Kesehatan, 2(1), 183–195. https://doi.org/10.55606/klinik.v1i3.1264
