PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL PERMAINAN BOLA BASKET PERANG PASSING DI SD NEGERI 20 SIJUK

Authors

  • Nurjanah Nurjanah Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

DOI:

https://doi.org/10.30587/dedikasimu.v7i4.10993

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini didasarkan pada kebutuhan untuk memperkuat pendidikan karakter siswa melalui metode yang menyenangkan dan relevan dengan aktivitas fisik. Meskipun pendidikan karakter merupakan prioritas, implementasinya di sekolah, termasuk di SD Negeri 20 Sijuk seringkali membutuhkan model yang lebih interaktif dan praktis. Olahraga, khususnya bola basket, dinilai memiliki potensi besar sebagai wahana penanaman nilai-nilai karakter seperti kedisiplinan, tanggung jawab, kerja sama tim, dan sportivitas. Tujuan utama kegiatan pengabdian  adalah mengimplementasikan Model Permainan Bola Basket 'Perang Passing' sebagai media yang efektif dan menarik untuk memperkuat integrasi pendidikan karakter pada siswa SD Negeri 20 Sijuk. Kegiatan ini melibatkan siswa secara aktif dalam serangkaian sesi permainan kompetitif yang terstruktur. Metode pelaksanaan menekankan pada penanaman nilai karakter secara eksplisit oleh fasilitator selama dan setelah permainan, melalui refleksi mengenai dinamika tim, kejujuran, dan menghormati lawan. Hasil dari kegiatan menunjukkan antusiasme yang tinggi dari siswa dan adanya peningkatan yang positif dalam manifestasi nilai-nilai karakter. Siswa menunjukkan peningkatan dalam kedisiplinan menjalankan peran tim, inisiatif untuk membantu teman, dan kemampuan menerima hasil akhir dengan sportivitas. Permainan 'Perang Passing' terbukti berhasil sebagai jembatan yang efektif antara pengembangan keterampilan fisik dan internalisasi nilai moral.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Angraini, R. D., Arianto, J., Hariyanti, H., & Primahardani, I. (2023). Penanaman Nilai Karakter Kedisiplinan Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah. Jurnal Kewarganegaraan, 20(1), 63. https://doi.org/10.24114/jk.v20i1.43810

Ahmadi, Nuril. (2007). Permainan bola basket. Surakarta: Era Intermedia.

Candra, O., Dupri, D., & Irshanty, N. P. (2020). Analysis Conditions Basketball Referee Riau (AWABRI). Jp.Jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan), 3(2), 126–140. https://doi.org/10.33503/jp.jok.v3i2.783

Hadi, R. (2011). Peran Pelatih dalam Membentuk Karakter Atlet. Jurnal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 1(1), 88–93. https://doi.org/10.15294/miki.v1i1.1141

Koc, Y., & Esenturk, O. K. (2017). Opinions of Physical Education Teachers on the Concept of Sportsmanship. Journal of Education and Learning, 7(1), 71. https://doi.org/10.5539/jel.v7n1p71

Poerwati, Endang & Widodo, Nur. (2002). Perkembangan peserta didik. Malang: Unversitas Muhamadiyah.

Putri, R. D. P., & Kurniawan, S. J. (2020). Implementasi Nilai Karakter Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Pembelajaran Field Trip. Jurnal Pendidikan, 1(2), 274–282.

Rahmadani, A., Candra, O., Daharis, & Khoeri, A. (2021). Model Pembelajaran Bola Basket Berbasis Permainan: Bagaimana Peningkatannya Terhadap Keterampilan Passing? Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education, 2(3), 190–197. https://doi.org/10.25299/es:ijope.2021.vol2(3).7953

Suharjo, I. P., & Shabri, A. (2022). Teamwork Pelaksanaan Pendidikan Islam. Sultra Educational Jurnal 2(3). http://jurnal-unsultra.ac.id/index.php/sedujhttp://jurnal unsultra.ac.id/index.php/sedu

Downloads

Published

2025-12-09

How to Cite

Nurjanah, N. (2025). PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MODEL PERMAINAN BOLA BASKET PERANG PASSING DI SD NEGERI 20 SIJUK. DedikasiMU : Journal of Community Service, 7(4), 530–536. https://doi.org/10.30587/dedikasimu.v7i4.10993

Issue

Section

Articles