ARDYATNA, Muhammad Sidiq; MUYASAROH, Muyasaroh. PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIKULTURAL: STUDI KASUS DI SMK NURUL ISLAM GRESIK. Tamaddun : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan, [S.l.], v. 23, n. 2, p. 135-150, july 2022. ISSN 2722-2632. Available at: <https://journal.umg.ac.id/index.php/tamaddun/article/view/5430>. Date accessed: 03 may 2024. doi: http://dx.doi.org/10.30587/tamaddun.v23i2.5430.