PEMBERIAN CINDERAMATA: BUKU KAMUS BERBAHASA INGGRIS DAN LITERASI DALAM BENTUK BIMBINGAN BELAJAR
DOI:
https://doi.org/10.30587/prosidingkkn.v3i1.12128Abstract
Kegiatan pengabdian masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki kontribusi penting dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar, terutama dalam ranah literasi bahasa Inggris. Literasi, dalam konteks ini, tidak hanya dimaknai sebagai kemampuan membaca, tetapi juga mencakup keterampilan menulis dan berbicara sederhana. Melalui program KKN, mahasiswa dituntut tidak hanya hadir sebagai fasilitator pembelajaran, tetapi juga mampu menghadirkan inovasi yang relevan dengan kebutuhan sekolah.
Salah satu bentuk implementasi nyata adalah pemberian cinderamata berupa buku bahasa Inggris yang dipadukan dengan praktik mengajar dalam kegiatan bimbingan belajar. Pemberian buku ini tidak bersifat simbolis semata, melainkan memiliki fungsi edukatif yang dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan oleh siswa maupun guru. Buku yang diserahkan berisi materi dasar tata bahasa, percakapan sederhana, dan latihan keterampilan membaca yang sesuai dengan tingkat pemahaman siswa sekolah dasar. Kehadiran buku tersebut diharapkan menjadi media literasi tambahan yang mendukung kegiatan pembelajaran sehari-hari.
Tujuan utama kegiatan ini adalah memperkuat keterampilan dasar berbahasa Inggris siswa, khususnya dalam aspek membaca, menulis, dan berbicara sederhana. Melalui kegiatan bimbingan belajar yang terintegrasi dengan pemanfaatan buku, siswa diberikan kesempatan untuk berlatih mengucapkan kosakata dan menyalin kalimat sederhana.
Metode pelaksanaan kegiatan meliputi beberapa tahapan, yaitu: (1) observasi kebutuhan untuk mengetahui kondisi literasi siswa; (2) penyerahan buku kepada sekolah sebagai bentuk dukungan sarana belajar; (3) pelaksanaan bimbingan belajar yang melibatkan siswa secara langsung dalam aktivitas literasi berbasis buku; dan (4) evaluasi melalui observasi respon siswa serta wawancara singkat dengan guru. Tahapan ini dirancang agar kegiatan lebih terstruktur dan memberikan dampak yang terukur terhadap proses pembelajaran.
