SOSIALISASI EDUKASI MENABUNG SEJAK DINI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN SISWA UPT SDN 142 GRESIK
DOI:
https://doi.org/10.30587/prosidingkkn.v3i1.12124Abstract
Kegiatan edukasi menabung sejak dini memiliki peran penting dalam membentuk kebiasaan
finansial anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program sosialisasi
menabung pada siswa kelas IV UPT SDN 142 Gresik. Metode yang digunakan adalah
pendekatan partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi, serta praktik menghias celengan
sebagai media pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami
konsep menabung dengan lebih baik, mengetahui manfaat serta cara melakukannya, dan
termotivasi untuk mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari. Partisipasi aktif siswa dan
dukungan dari sekolah serta orang tua menjadi faktor pendukung keberhasilan kegiatan ini.
Edukasi menabung sejak dini diharapkan dapat berlanjut secara konsisten sehingga mampu
membentuk sikap disiplin, mandiri, serta bijak dalam mengelola keuangan.