FAUSI, Risa. Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Pokok Bahasan Barisan Dan Deret Melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Learning. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, [S.l.], v. 2, n. 1, p. 71-86, aug. 2021. ISSN 2723-0600. Available at: <https://journal.umg.ac.id/index.php/postulat/article/view/2973>. Date accessed: 03 may 2024. doi: http://dx.doi.org/10.30587/postulat.v2i1.2973.