EDY, Sarwo; KHIKMIYAH, Fatimatul; MELINDA, Dwi. Pengaruh Konsep Diri Pada Kecemasan Dan Hasil Belajar Matematika: Kasus Pembelajaran Daring. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, [S.l.], v. 28, n. 1, p. 42-53, feb. 2022. ISSN 2621-8941. Available at: <https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/3709>. Date accessed: 22 july 2024. doi: http://dx.doi.org/10.30587/didaktika.v28i1.3709.