SAFRIATI, Safriati. Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Geogebra Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Pada Persamaan Garis Lurus di SMPN 2 Peukan. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, [S.l.], v. 27, n. 2, p. 128-143, feb. 2021. ISSN 2621-8941. Available at: <https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/2260>. Date accessed: 22 july 2024. doi: http://dx.doi.org/10.30587/didaktika.v27i2.2260.