MAULID, Maulid.
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Melalui Metode Guided Discovery Learning.
DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, [S.l.], v. 27, n. 2, p. 114-127, feb. 2021.
ISSN 2621-8941.
Available at: <https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/2259>. Date accessed: 23 nov. 2024.
doi: http://dx.doi.org/10.30587/didaktika.v27i2.2259.