HIDAYAH, Nur; 						ASHARI, Achmad; 						IKHSAN, Ikhsan.
 PENINGKATAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MELALUI GUIDED DISCOVERY LEARNING.
<strong>DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan</strong>, [S.l.], v. 22, n. 1, p. 48-57, jan. 2018.
ISSN 2621-8941.
Available at: &lt;<a href="https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/211" target="_new">https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/211</a>&gt;. Date accessed: 28 dec. 2024.