WIDIANAH, Ima. Pengembangan Bahan Ajar Menulis Esai Argumentatif Melalui Pendekatan Proses Pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Budi Utomo Malang Yahmun. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, [S.l.], v. 24, n. 1, p. 31-32, nov. 2017. ISSN 2621-8941. Available at: <https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/102>. Date accessed: 30 apr. 2024. doi: http://dx.doi.org/10.30587/didaktika.v24i1.102.