Sya’bani, M. A. Y. (2019). PENDIDIKAN ISLAM DALAM PARADIGMA KONSEPTUAL ILMU (Kajian Ontologis Perspektif Historisitas dan Perkembangan Ilmu Pengetahuan). Tamaddun : Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Keagamaan, 19(1), 1–14. https://doi.org/10.30587/tamaddun.v0i0.811