Sya’bani, M. A. Y. (2019). PENDIDIKAN ISLAM DALAM PARADIGMA KONSEPTUAL ILMU (Kajian Ontologis Perspektif Historisitas dan Perkembangan Ilmu Pengetahuan). Tamaddun, 19(1), 1–14. https://doi.org/10.30587/tamaddun.v19i1.811