Sya’bani, M.A.Y. 2019. PENDIDIKAN ISLAM DALAM PARADIGMA KONSEPTUAL ILMU (Kajian Ontologis Perspektif Historisitas dan Perkembangan Ilmu Pengetahuan). Tamaddun : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan. 19, 1 (Mar. 2019), 1–14. DOI:https://doi.org/10.30587/tamaddun.v0i0.811.