Satwika, Yohana Wuri, Riza Noviana Khoirunnisa, Hermien Laksmiwati, and Miftakhul Jannah. “EFEKTIVITAS PELATIHAN IDENTIFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA GURU SEKOLAH INKLUSI”. PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi) 13, no. 2 (February 8, 2019): 109–121. Accessed June 5, 2025. https://journal.umg.ac.id/index.php/psikosains/article/view/763.