Y. W. Satwika, R. N. Khoirunnisa, H. Laksmiwati, and M. Jannah, “EFEKTIVITAS PELATIHAN IDENTIFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA GURU SEKOLAH INKLUSI”, psikosains, vol. 13, no. 2, pp. 109–121, Feb. 2019.