Ashfanul Kholiqin et al. 2026. Peran Self-Regulated Learning Sebagai Mediator Pada Hubungan Mastery Goal Orientation Dengan Tanggung Jawab Belajar Mahasiswa Di Kota Surabaya. PSIKOSAINS (Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi). 21, 1 (Mar. 2026), 111–121. DOI:https://doi.org/10.30587/psikosains.v21i1.11273.