Hikmah, Nimatul, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik”. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, vol. 4, no. 1, July 2023, pp. 21-33, doi:10.30587/postulat.v4i1.5999.