KHOLIS, S. N., Edy, S. and Suryanti, S. (2023) “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLES BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK”, Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 4(1), pp. 60–69. doi: 10.30587/postulat.v4i1.5917.