Pebriani, Yuni. 2023. “Problem Based Learning Dengan Metode Gallery Walk Untuk Mengatasi Rendahnya Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika”. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika 3 (2):130-40. https://doi.org/10.30587/postulat.v3i2.5041.