Ismanto, Ismanto. 2022. “Pengembangan Modul Digital Interaktif Berbasis Pengalaman Siswa Untuk Menguatkan Pembelajaran Numerasi SMP Dalam Mendukung Merdeka Belajar”. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika 3 (1):61-76. https://doi.org/10.30587/postulat.v3i1.4299.