SETYA INSANI, Silvia alda. Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Pendekatan Saintifik Dan Kontekstual Melalui Google Classroom. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 104–116, 2024. DOI: 10.30587/postulat.v5i1.8494. Disponível em: https://journal.umg.ac.id/index.php/postulat/article/view/8494. Acesso em: 7 jun. 2025.