KHOLIS, SITI NUR; EDY, Sarwo; SURYANTI, Sri. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLES BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 60–69, 2023. DOI: 10.30587/postulat.v4i1.5917. Disponível em: https://journal.umg.ac.id/index.php/postulat/article/view/5917. Acesso em: 30 may. 2025.