ISMANTO, Ismanto. Pengembangan Modul Digital Interaktif Berbasis Pengalaman Siswa Untuk Menguatkan Pembelajaran Numerasi SMP Dalam Mendukung Merdeka Belajar. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 61–76, 2022. DOI: 10.30587/postulat.v3i1.4299. Disponível em: https://journal.umg.ac.id/index.php/postulat/article/view/4299. Acesso em: 25 may. 2025.