Fausi, R. (2021). Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Pokok Bahasan Barisan Dan Deret Melalui Model Pembelajaran Guided Discovery Learning. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 2(1), 71–86. https://doi.org/10.30587/postulat.v2i1.2973