Sholihah, I. et al. 2025. Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Tipe HOTS (High Order Thinking Skill) Ditinjau dari Kemandirian Belajar. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika. 6, 2 (Dec. 2025), 141–156. DOI:https://doi.org/10.30587/postulat.v6i2.10857.