KHOLIS, S.N. et al. 2023. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLES BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIKA PESERTA DIDIK. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika. 4, 1 (Jul. 2023), 60–69. DOI:https://doi.org/10.30587/postulat.v4i1.5917.