Setiyowati, B. 2022. Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Menerapkan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Materi Kaidah Pencacahan, Permutasi Dan Kombinasi. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika. 3, 1 (Jul. 2022), 25–36. DOI:https://doi.org/10.30587/postulat.v3i1.4313.