Arianti, S.E.Y. 2020. Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Tahapan Newman Ditinjau Dari Perbedaan Gender. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika. 1, 1 (Aug. 2020), 11–24. DOI:https://doi.org/10.30587/postulat.v1i1.1681.