SETYA INSANI, silvia alda.
Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Pendekatan Saintifik Dan Kontekstual Melalui Google Classroom.
Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, [S.l.], v. 5, n. 1, p. 104-116, oct. 2024.
ISSN 2723-0600.
Available at: <https://journal.umg.ac.id/index.php/postulat/article/view/8494>. Date accessed: 23 nov. 2024.
doi: http://dx.doi.org/10.30587/postulat.v5i1.8494.