SETYA INSANI, silvia alda. Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Pendekatan Saintifik Dan Kontekstual Melalui Google Classroom. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, [S.l.], v. 5, n. 1, p. 104-116, oct. 2024. ISSN 2723-0600. Available at: <https://journal.umg.ac.id/index.php/postulat/article/view/8494>. Date accessed: 23 nov. 2024. doi: http://dx.doi.org/10.30587/postulat.v5i1.8494.