Kurniawati, Y., & 		Triyana, I.
(2024).
 Refleksi Siswa dalam Pembelajaran dengan Scaffolding dari Mahasiswa Calon Guru.
<em>Postulat :  Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 4</em>(2), 179-186.
doi:10.30587/postulat.v4i2.7358