Hikmah, N., Zawawi, I., & Suryanti, S. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 4(1), 21-33. doi:10.30587/postulat.v4i1.5999